산림청 산림교육원
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1. 산림일자리의 중요성
-국민들은 산림에서 목재, 임산물과 같은 재화 뿐만 아니라 휴양, 교육, 레포츠 등 다양한 유무형 서비스에 대해 제공 받기를 희망
-또한 베이비 부머 세대의 본격적인 은퇴시기에 맞물려 귀산촌 인구가 증가하는 등 새로운 정주 공간으로 부각
-국가 경제위기시 산림에서 대규모 일자리 창출로 실업난 극복에 기여
-낙후된 산촌 활성화를 위해 산촌개발 사업을 추진하고 학교폭력, 세대 갈등 등 사회문제 해결을 위해 산림교육, 치유프로그램을 운영
- 국민수요와 산림자원의 매칭을 통해 이루어지는 고용 잠재력이 풍부
-전통적 임업활동 이외 복지, 환경, 교육, 문화 등 지역사회의 다양한 분야와 결합되어 새로운 경제주체가 성장할 수 있는 확장성 보유
2. 교육과정
숲길 걷기 프로그램 - 1일 교육
산림 병해충방제과정 - 5일교육
약 100여가지의 교육 프로그램이 운영되고 있음.
3.산림병해충 이해의 과목
01차시. 산림병해충 방제 정책
02차시. 수목피해와 수목생리의 이해
03차시. 수분스트레스의 이해
04차시. 온도스트레스의 이해
05차시. 대기 및 토양 스트레스의 이해
06차시. 수목병해의 원인, 발생, 진단 및 관리
07차시. 곰팡이의 특성
08차시. 곰팡이에 의한 수목 부위별 병해 형태
09차시. 곰팡이에 의한 수목 병해 종류
10차시. 세균 및 파이토플라스마의 특성 및 수목병해
11차시. 선충의 특성 및 수목병해
12차시. 바이러스의 특성 및 수목병해
13차시. 기생종자식물, 동물, 조류, 지의류의 특성 및 수목피해
14차시. 산림해충의 개념과 분류
15차시. 곤충의 형태적 특성
16차시. 곤충의 생리 및 생태적 특성(1)
17차시. 곤충의 생리 및 생태적 특성(2)
18차시. 산림해충의 종류 및 피해특성(1)
19차시. 산림해충의 종류 및 피해특성(2)
20차시. 산림해충의 방제와 수목보호제
4. 교육일정
연간 1-2회 이루어 지는 경우가 많으며
매해 초 1년의 계획이 게시되오니 미리 신청해야하는 경우가 많음.
또한 e러닝으로 이루어지는 교육도 있으나 인원에 제한을 두고 있음.
지역주민을 대상으로 하는 교육은 지자체 산림관련 일자리 공고시 우대하는 경우가 많음.
이러닝이나 집체교육을 실시 후 이수증 발급.
-국민들은 산림에서 목재, 임산물과 같은 재화 뿐만 아니라 휴양, 교육, 레포츠 등 다양한 유무형 서비스에 대해 제공 받기를 희망
-또한 베이비 부머 세대의 본격적인 은퇴시기에 맞물려 귀산촌 인구가 증가하는 등 새로운 정주 공간으로 부각
-국가 경제위기시 산림에서 대규모 일자리 창출로 실업난 극복에 기여
-낙후된 산촌 활성화를 위해 산촌개발 사업을 추진하고 학교폭력, 세대 갈등 등 사회문제 해결을 위해 산림교육, 치유프로그램을 운영
- 국민수요와 산림자원의 매칭을 통해 이루어지는 고용 잠재력이 풍부
-전통적 임업활동 이외 복지, 환경, 교육, 문화 등 지역사회의 다양한 분야와 결합되어 새로운 경제주체가 성장할 수 있는 확장성 보유
2. 교육과정
숲길 걷기 프로그램 - 1일 교육
산림 병해충방제과정 - 5일교육
약 100여가지의 교육 프로그램이 운영되고 있음.
3.산림병해충 이해의 과목
01차시. 산림병해충 방제 정책
02차시. 수목피해와 수목생리의 이해
03차시. 수분스트레스의 이해
04차시. 온도스트레스의 이해
05차시. 대기 및 토양 스트레스의 이해
06차시. 수목병해의 원인, 발생, 진단 및 관리
07차시. 곰팡이의 특성
08차시. 곰팡이에 의한 수목 부위별 병해 형태
09차시. 곰팡이에 의한 수목 병해 종류
10차시. 세균 및 파이토플라스마의 특성 및 수목병해
11차시. 선충의 특성 및 수목병해
12차시. 바이러스의 특성 및 수목병해
13차시. 기생종자식물, 동물, 조류, 지의류의 특성 및 수목피해
14차시. 산림해충의 개념과 분류
15차시. 곤충의 형태적 특성
16차시. 곤충의 생리 및 생태적 특성(1)
17차시. 곤충의 생리 및 생태적 특성(2)
18차시. 산림해충의 종류 및 피해특성(1)
19차시. 산림해충의 종류 및 피해특성(2)
20차시. 산림해충의 방제와 수목보호제
4. 교육일정
연간 1-2회 이루어 지는 경우가 많으며
매해 초 1년의 계획이 게시되오니 미리 신청해야하는 경우가 많음.
또한 e러닝으로 이루어지는 교육도 있으나 인원에 제한을 두고 있음.
지역주민을 대상으로 하는 교육은 지자체 산림관련 일자리 공고시 우대하는 경우가 많음.
이러닝이나 집체교육을 실시 후 이수증 발급.
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